|
Akreditasyon
Bir dış değerlendirici kurum tarafından belirli bir alanda önceden belirlenmiş akademik ve alana özgü standartların bir yükseköğretim programı tarafından karşılanıp karşılanmadığını değerlendiren dış kalite güvence sürecidir.
|
Akreditasyon Kuruluşu
Belirli bir alanda yükseköğretim programlarını değerlendirmek ve akredite etmek üzere faaliyet gösteren ulusal veya uluslararası kuruluştur.
|
|
Birim İç Değerlendirme Raporu
Akademik veya idari birimin kalite güvencesi kapsamındaki faaliyetlerini, güçlü yönlerini ve gelişmeye açık alanlarını değerlendirdiği rapordur.
|
Değerlendirme Takımı
Kurum veya programın kalite süreçlerini belirlenmiş ölçütler kapsamında değerlendirmek amacıyla görevlendirilen değerlendiricilerden oluşan takımdır.
|
|
Dış Değerlendirme
Bir yükseköğretim kurumunun veya programının kalite güvencesi sisteminin kurum dışından bağımsız değerlendiriciler tarafından incelenmesi sürecidir.
|
Hedef
Kurumun veya birimin belirli bir zaman dilimi içerisinde gerçekleştirmeyi amaçladığı ölçülebilir sonuçtur.
|
|
İç Değerlendirme
Kurumun eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve yönetim süreçlerini kendi içinde sistematik biçimde değerlendirmesidir.
|
İyileştirme
İzleme ve değerlendirme sonuçlarına göre süreçlerin etkililiğini ve niteliğini geliştirmeye yönelik gerçekleştirilen faaliyetlerdir.
|
|
İyileştirme Planı
Gelişmeye açık yönler için yapılacak faaliyetleri, sorumluları, zamanlamayı ve izleme yöntemlerini gösteren plandır.
|
İzleme
Planlanan faaliyetlerin ve hedeflerin gerçekleşme durumunun belirli aralıklarla takip edilmesi sürecidir.
|
|
İzleme Raporu
Belirlenen amaç, hedef veya faaliyetlerin gerçekleşme durumunu ve elde edilen sonuçları ortaya koyan rapordur.
|
Kalite Elçisi
Kalite kültürünün yaygınlaştırılmasına katkı sağlayan ve kalite güvencesi faaliyetlerine katılım gösteren paydaştır.
|
|
Kalite Güvencesi
Bir yükseköğretim kurumunun eğitim, araştırma, toplumsal katkı ve yönetim faaliyetlerinin belirlenmiş kalite standartlarını karşılamasını güvence altına alan sistematik faaliyetler bütünüdür.
|
Kalite İzlencesi
Kalite güvencesi kapsamında yürütülecek faaliyetleri, görevleri ve uygulama takvimini ortaya koyan çalışma planıdır.
|
|
Kalite Komisyonu
Yükseköğretim kurumunda kalite güvencesi sisteminin kurulması, işletilmesi, izlenmesi ve geliştirilmesine yönelik çalışmaları yürüten komisyondur.
|
Kalite Kültürü
Kalite ve sürekli iyileştirme anlayışının kurumun tüm çalışanları ve paydaşları tarafından benimsenmesi ve günlük uygulamalara yansıtılmasıdır.
|
|
Kalite Politikası
Kurumun kalite güvencesine ilişkin temel yaklaşımını, önceliklerini ve taahhütlerini ifade eden politika belgesidir.
|
Kanıt
Kalite değerlendirme süreçlerinde yapılan açıklama ve değerlendirmeleri destekleyen belge, veri, kayıt veya uygulama örneğidir.
|
|
KAP - Kurumsal Akreditasyon Programı
Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından yükseköğretim kurumlarının kalite güvencesi sistemlerinin bütüncül olarak değerlendirildiği programdır.
|
KAR - Kurumsal Akreditasyon Raporu
Kurumsal Akreditasyon Programı sonucunda değerlendirme takımı tarafından hazırlanan kurumsal değerlendirme raporudur.
|
|
KGBR - Kurumsal Geri Bildirim Raporu
Kurumsal dış değerlendirme süreci sonucunda kurumun güçlü ve gelişmeye açık yönlerinin belirtildiği değerlendirme raporudur.
|
KİDR - Kurum İç Değerlendirme Raporu
Yükseköğretim kurumunun kalite güvencesi, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve yönetim süreçlerini yıllık olarak değerlendirdiği rapordur.
|
|
Kurumsal Yönetim Sistemi
Kurumun yönetim, karar alma, izleme, değerlendirme ve sürekli iyileştirme süreçlerini bütüncül olarak ele alan sistemdir.
|
Misyon
Kurumun var oluş nedenini, temel görevlerini ve topluma sunduğu değeri ifade eder.
|
|
Ölçüt
Bir kurum veya programın değerlendirilmesinde kullanılan ve karşılanması beklenen ölçülebilir standart veya kriterdir.
|
Ön Ziyaret
Değerlendirme sürecinin saha ziyareti öncesinde gerçekleştirilen hazırlık ve ön inceleme aşamasıdır.
|
|
Öz Değerlendirme
Kurum veya programın kendi faaliyetlerini belirlenen ölçütler kapsamında sistematik olarak değerlendirmesidir.
|
Paydaş
Kurumun faaliyetlerinden etkilenen veya faaliyetlerini etkileyen birey, grup veya kuruluşlardır.
|
|
Performans Göstergesi
Belirlenen amaç ve hedeflere ulaşma düzeyinin ölçülmesini sağlayan nicel veya nitel göstergedir.
|
Program Akreditasyonu
Bir yükseköğretim programının belirlenmiş alana özgü standartlara göre bağımsız bir akreditasyon kuruluşu tarafından değerlendirilmesidir.
|
|
PUKÖ Döngüsü
Planla, Uygula, Kontrol Et ve Önlem Al aşamalarından oluşan sürekli iyileştirme yaklaşımıdır.
|
Saha Ziyareti
Değerlendirme takımının kurum veya programı yerinde inceleyerek paydaşlarla görüşmeler gerçekleştirdiği değerlendirme aşamasıdır.
|
|
Stratejik Plan
Kurumun belirli bir dönem için amaçlarını, hedeflerini, faaliyetlerini ve performans göstergelerini ortaya koyan temel planlama belgesidir.
|
Sürekli İyileştirme
Süreçlerin düzenli olarak izlenmesi, değerlendirilmesi ve elde edilen sonuçlara göre geliştirilmesidir.
|
|
Tescil
Akreditasyon kuruluşlarının Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından belirlenen ölçütler doğrultusunda yetkilendirilmesi sürecidir.
|
Vizyon
Kurumun gelecekte ulaşmayı hedeflediği durumu ve uzun vadeli yönelimini ifade eder.
|
|
YÖKAK - Yükseköğretim Kalite Kurulu
Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarının kalite güvencesi ve dış değerlendirme süreçlerini düzenleyen ve akreditasyon kuruluşlarının yetkilendirilmesini yürüten kuruldur.
|